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《新美育|| 每个孩子,都是一颗闪亮的星》

发表时间:2022-03-26 15:00

教 学 手 记 ——

每个孩子,都是一颗闪亮的星

○ 汉中市西乡县高川镇中心学校 张秀萍


走进教室,目光便锁定在门把手背后墙上一张防撞软贴上,不是因为颜色鲜亮,而是因为软贴的小主人——小天。


那天,不知什么原因,孩子们在课堂上不是大眼瞪小眼地等待答案的状态,就是望着窗外放空自己,教室成了休息室、静坐场。我走进教室,看着这一幕,不禁怒火中烧,忍着近于崩溃的心引导着、点拨着,终于熬到了下课,为了平息怒火,我冲出教室,甩门离去。却突然想起教室后面刚粉刷完毕的墙面,担心门把手撞坏墙面漆,我悄然退回来瞅了一眼,无碍,才放心离开。


第二天一早,当我踏进教室的时候,突然发现蓝色的软贴出现在了墙上——小天嬉皮笑脸地告诉我是他的杰作,还说这样我就不用担心撞坏墙面了。多么善解人意、多么贴心的孩子呀!那一瞬间,我的内心深处,一股莫名的暖流涌动。


我开始重新审视我眼里的小天。那个字都凑不端正,整天无所事事,上课走神的男孩儿,他竟有那么多我平时没有关注到的优点:有不知愁为何物的乐观,有驰骋运动场上的潇洒,有模仿秀的天分……总之,除了我眼里几个字的书写、几篇课文的背诵、几篇码文字的习作等学习任务他无法胜任外,小天也有这么多星光闪耀的地方。


抛开“课堂愤怒”,我重新审视了这个班级的孩子:小红的乖巧,小雯的诚实,小元的聪明,阿贵的善良……他们都是一颗颗闪亮的星啊!我竟忽视了他们的可爱,忽略了他们未来无限的可能。我呆坐在桌前,静静地重新思索我的工作。我想到了“双减”背景下孩子的全面发展,我想到了五项常规,给学生减负增效,我想到了自己的教学是否了解学生,是否在用发展的眼光因材施教,我想到了社会中既需要白领,也需要拼搏一线的蓝领的现实……而单纯以学习评价学生,会无形中扼杀多少人才,折断多少天使的翅膀,我懊恼不已。


每个孩子,要让他们成为闪亮的星,就需要用爱去浇灌,用心去呵护。经历了这场心灵的洗礼,我改变了自己:从小天入手,赞美他的乐观,肯定他的运动天分,指出他的不足。我发现他变了,优点更优,弱项竟有了改变,学习主动啦,背书积极了,书写也在努力变好。我尝到了教育的甜头,积极地与孩子们互动,用正能量去评价,去表扬、鼓励、引导、交流,偶尔下点“小红花,小零食”雨,课间不忘微笑着拍拍进步孩子的肩膀,课堂上毫不吝啬地夸赞孩子们不够成熟的表达……终于,“休息场”上的孩子被点燃了,唤醒了。我惊喜地看到了孩子们的笑脸和努力,品尝着教育观念更新带来的甜头。


在今后的支教路上,我将继续揣好“为大山孕育英才”的初心,循着孩子们的星光前行。用自己的循循善诱、耐心和细心点亮娃们的心灯,努力成为他们成长路上的一盏“长明灯”,帮助他们成为自己星空中最闪亮的那颗星!


张秀萍:西乡县首届名师、首届语文学科带头人。1992年7月参加工作,现任职于汉中地区西乡县金牛小学,于2021年9月,响应政府“三区”支教号召到高川镇中心小学支教。

下 水 作 文——

“斗法”

○ 汉中市城固县集灵小学 邵云


由于疫情原因,最近我们在家里上网课。常听大人们聊天说,这是“孙悟空看守蟠桃园”。每每听到这话,我就不由得窃喜,为了满足我和上高中的姐姐两个人在家里顺利上网课,平时“铁公鸡”一般的妈妈破天荒给我买了一部手机,并且去营业厅办理了网络提速,兴奋得“孙大圣”我在床上翻了好几个跟头。


哎!今天是星期六,“唐僧”妈妈和“保唐派”爸爸不上班,他们在家就替我“看管”了那个本属于我的“蟠桃园”。


早上,上完网课,妈妈就夺回手机保管了起来。我呀,闲得在屋里转来转去,妈妈一看,就命令我继续去读书学习。我读着读着,心生一计:刚刚学完“汉字真有趣”,我不是积累了那么多谜语吗?对!考考他们,争取拿回看管“蟠桃园”的机会!想到这个高明的主意,我不禁大笑起来。爸爸喊道:“让你读书,你笑什么?”我冲出房门,一脸得意地说:“我要和你们‘斗法’。要是我赢了,今天让我玩1小时手机。”妈妈立刻回绝:“不行!”“保唐派”爸爸也附和着说:“周一到周五我们上班不在家,你整天玩手机,今天歇歇。”眼看着计划要落空了,我刚要转身,只听见妈妈对爸爸说:“你也别玩手机了,去,洗衣服去。”“别,别!我把这一局玩完,一会保证把衣服洗了,放心吧,老婆大人!”说完,爸爸又低头玩起了“斗地主”。妈妈一听,直勾勾地盯着爸爸,可是,爸爸低着头不知道,眼看要起战火了,我立马跑到妈妈身边,笑嘻嘻地说:“妈妈,我有一计,可以让爸爸放下手机。”


妈妈瞪着眼睛问:“什么计策?”

“咱们玩猜谜语吧,要是爸爸输了,今天的家务活都让他包了。要是我赢了,让我玩会手机。怎么样?”

“要是你输了呢?”爸爸急忙插话。

“输了,我就听你们的,认真写作业,看书!”我斩钉截铁地回答。


为了不影响姐姐学习,我们把“战场”转移到爸爸妈妈卧室里,关上门,开始了第一回合“战斗”。我争着先出题“至高无上(打一汉字)”。“这么简单,谜底是‘一’。”爸爸抢答了。不行,我得出个难点的:“一人得平反(打一汉字)。”听完谜面,爸爸妈妈都思考了起来,我一看,得意了,刚准备宣布答案,妈妈抬起头说:“我知道了,谜底是‘金’。”哎!聪明的老妈!


第二回合,由妈妈出题,这次爸爸也要答题。第一个谜语“风平浪静(打一城市)”,我在积累的“题库”中寻思了许久,完了,超出我积累的范围了,我只好认输了。但爸爸却得意洋洋地说出了谜底“宁波”。接着,妈妈又出了一题,我和爸爸都没有回答出来。“第三题,举重比赛(打一成语)。”真是太巧了,这个我们上课时老师刚讲过,我跳起来说:“这个我会,谜底是‘斤斤计较’。”三道题答完了,我和爸爸都败下阵来,获胜的妈妈俨然一个女王,指着我和爸爸说:“你们两个手下败将,去,该干嘛干嘛去!”


最终,我乖乖地在屋里看了2小时的书,而爸爸洗完衣服,又拖地,然后,拉着我做晚饭。吃晚饭时,爸爸直抱怨我:“下次不许再出这种馊主意了,你妈那可是诸葛亮转世,咱俩是斗不过她的。”“我才不信呢!”眼巴巴看着那诱人的“蟠桃园”,又一计涌上心头,“老师说,明天让我和你们开个古诗词大会。你们不会不同意吧?”一听是老师给布置的学习任务,妈妈想都没想,一口答应:“好的,没问题!”


“鱼”又上钩了,看我“孙大圣”明天怎么赢回我的“蟠桃园”……


家乡巨变

○ 宝鸡市岐山县蔡家坡镇五星小学六年级 李欣妍


我家住在秦岭北麓靠近大山的鸡坡村。那里景色优美,但是因为交通不便,家家生活都不富裕。以前,我们村很多人家住的是土坯房,长年累月没钱维修,又没钱盖新房,慢慢地就变成了危房。我家就是这样。镇上扶贫干部把我家的情况反映给镇上,在政府的帮助下,我们搬家搬到了蔡家坡移民安置点,我家住上了一辈子想都不敢想的高楼。每天放学回家,我背着书包坐着电梯,当我轻轻地按下楼层号码,心里都甜丝丝的,好长时间都有一种做梦的感觉。家里人住在电梯房里,别提多高兴了,爷爷更是激动得睡不着觉,天天念叨:“一步登天了,一步登天了。”

“从前交通很不便利。”爷爷说着说着,就讲起了老故事。年轻时,爷爷在西藏当解放军,家里人都很自豪。考虑家里穷,爷爷就省吃俭用,把节约的东西寄回家,或者找人捎回家。有一次,爷爷听说西安的战友要回家探亲,马上跑去请战友捎个包裹,爷爷的战友很爽快地答应了。到了蔡家坡火车站,战友马上打电话给我太爷爷,费了好大的劲,才打通了大队部的电话,大队的人再把消息带回去,传给村里的太爷爷。电话打通后,爷爷的战友就耐心地等着我的太爷爷。等待中,时间慢慢地流逝,从旭日东升到红日当头,从艳阳高照等到太阳西斜,才等到了身上满是泥土的太爷爷,太爷爷不停地说着感谢的话,一个劲地道歉:“让你久等了,实在没办法,没有班车,刚下过雨,路上太滑,还摔了几跤,一路跌跌撞撞走过来的。”爷爷的战友客气地说,“没关系,没关系的。”


如今道路平坦宽阔了,柏油马路直接修到了村子里。现在去我们鸡坡村,村村通班车直接到我家门口,村里几户人家还买了小汽车、摩托车,我的爷爷如今也鸟枪换炮了,再不骑他那破旧的哪儿都响的自行车了,每天骑着他的“电驴”,从新家出发,吼着秦腔回到地里去作务猕猴桃。


有了爷爷的辛勤管护,我家的猕猴桃越结越多,爷爷天天笑呵呵的,眼睛越眯越弯。他经常说:“毛爷爷说的‘楼上楼下,电灯电话’,终于在我这辈实现了,我知足了知足了。”以后,他还想插上翅膀自由飞翔呢。去年秋,爷爷卖了猕猴桃,挣了钱,乘飞机旅游去了。爷爷每天打开微信小视频,和他的战友聊天,述说家乡的变化。他给西安的老战友说:“西安夏天太热了,来我这里旅游度假吧!我保证天天给你吃绿色食物。”闲暇时,爷爷又开始用手机拍摄岐山新的景色:道路、桥梁、高楼大厦、三国小镇、关中天下,高铁、高速公路、渭河公园、蔡家坡学城,家乡每一天的变化,他都记录在手机里。

家乡很美,变化也很大。家乡日新月异,创造着一个又一个奇迹。我要好好学习,长大做祖国的建设者,让爷爷嘴里常说的“世界的新加坡,中国的蔡家坡”梦想成真!


老师点评:本文小作者通过爷爷的视角反映出家乡从住房、交通、通讯、生活各个方面的巨大变化,表达了爷爷爱家乡的情感以及家乡的巨变。文章清新,脉络清晰,语句流畅,赞美家乡、歌颂祖国的感情跃然纸上。

(指导老师:许瑰)


我的植物朋友

○ 西北工业大学附属小学三(4)班 员善成


今天,妈妈给我带来一位植物朋友,它是一盆盛开的蝴蝶兰。远远望去,它的花像展翅欲飞的蝴蝶,所以名字叫蝴蝶兰。它的叶子衬托着花朵,花朵有粉红色、白色还有淡黄色,花色鲜艳夺目,因此有“兰中皇后”之美誉。


蝴蝶兰的叶子绿油油的,很有光泽,隐隐约约镶着一小圈黑边,像极了镶着一小圈黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤,呈长椭圆形,虽然摸着很光滑,却不怎么柔软。叶子都很大,像牛舌似的。每一片叶子的大小和姿态各不相同:有的叶子饱满圆润,向外半卧姿势舒展着;有的叶子个头很小,紧紧依着旁边的叶子,还有的叶子内卷着,挤在一起取暖。


蝴蝶兰是热带兰花中的一个大族,之所以有“兰中皇后”之美誉,就是因为它有着一群花姿优美、颜色华丽的花朵。它的花朵有三种形态:花骨朵儿、半绽放的、全绽放的。花骨朵儿的时候,花瓣儿紧紧地包住花蕊,缩成了一个小球球;半绽放的花瓣儿慢慢地展开,露出了淡紫色的花蕊;当全部盛开时,仿佛一群列队而出的蝴蝶正在轻轻飞翔,令人陶醉。闻一闻,有一股花香扑鼻;摸一摸,感觉软极了,像丝绸那样又薄又滑。花蕊像奥特曼的大眼睛一样,紫色的“皮肤”里包着白色的“宝石”。


如果我是一朵蝴蝶兰,我会穿上一件黄色的风衣,黄色的风衣里面有一件紫色的夹克和一件白色的衬衣。一阵清风拂过,我就翩翩起舞,黄色的风衣随风摆动。我的朋友们也和我一起舞蹈表演。风停了,我们的表演也结束了,我又静静地站在那儿,期待与朋友们的再次共舞。一只蜜蜂飞过来,飞到我的花瓣儿上采花蜜,采完后,它微笑着对我说:“谢谢你,我一定会为人们酿造出香甜的蜂蜜的!”我开心地说:“不客气,祝你成功。”说完它便愉快地飞走了。


自从蝴蝶兰加入到我们家,它给我们的生活增添了许多生趣。每次回到家,就能闻到一阵清香。它不仅给我们家带来美丽芬芳,而且它的生命力还很顽强,是很稀有的一种花。我喜欢这盆美丽的蝴蝶兰。

(指导老师:刘军)


《山羊和西瓜的故事》读后感

○ 宝鸡市岐山中学高二(18)班 张佳逸


最近读了语文老师推荐的徐岳老师的作品精选,在看到作者简介的时候,我不禁暗想:这是一本怎样的书?可一篇《山羊和西瓜的故事》,让我这个小读者惊讶不已。


山羊和西瓜的故事讲述了槐儿、麦侠和猫勤娃三个天真、善良的孩子勤勤恳恳放羊,换取西瓜为石油工人送去温暖的故事。故事的结尾,石油工人笑了,三个孩子笑了,麦侠奶奶笑了,我也跟着笑了。徐岳老师的书读起来让人有一种幸福感,有孩子最初身上那些灵动的稚气,人性的至纯之美。再加上平实又鲜活的语言,故事的画面就会跳动到读者眼前。我想最为兴致勃勃的还是陕西读者,文中恰如其分的陕西方言,如:“勾溜溜,扯带带。”总让人捧腹大笑,而后赞叹妙啊!感慨地域语言魅力的同时,作为陕西人的自豪感油然而生。


随着年龄的增长,我总是不断想去寻找语言生涩、深奥难懂的书,以此提高自己的思想深度。如今却在看似通俗的故事中陷入了沉思。诚然,这是一个还没有过期就已经过时的时代,提高自己迫在眉睫。“碰瓷”“扶不扶”等现实命题将人类的道德底线一拉再拉,照得善良的人无处遁逃。但这个故事再次将人们麻木不仁的心唤醒:为民请命的人,舍身忘死的人依旧不计其数。不忘初心,方得始终。最紧要的是,我们首先要善良。我想,帮助别人后,那种被人需要的成就感是我们每个人不可或缺的动力,让我们总想着去做点什么,捍卫心中的正义之光。


夏天到了,西瓜也熟了,一群被爱滋育长大的孩子正在夜以继日地拼搏,渴望在秋天能够贡献出累累的果实。

(指导老师:侯玲)


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